دور ممارسات إدارة المعرفة في تعزيز التنمية المستدامة دراسة تطبيقية على مجموعة من مديريات بلديات محافظة الأنبار باستخدام الإحصاء الاستدلالي

محتوى المقالة الرئيسي

حاتم خليل إبراهيم
مناف عبد المطلب أحمد
ماثل كامل ثامر

الملخص

تعتبر إدارة المعرفة أحد العناصر الأساسية لنجاح أي منظمة في هذا العصر لما تلعبه المعرفة في تدعيم الابتكارات وتعزيز الأبداع وتحسين الأداء والتعديل المستمر في الهياكل التنظيمية أضافة إلى تدعيم أواصر الترابط ما بين المعارف والعلوم والتكنولوجية وطرق أدارتها وتسخيرها في تطوير عمليات الإنتاج وتحسين الخدمات واتخاذ القرارات المناسبة لخلق الميزة التنافسية على الصعيد الوطني والعالمي. هدف البحث للتعرف على دور ممارسات إدارة المعرفة في تعزيز التنمية المستدامة وقد أتخذ البحث من مديريات بلديات محافظة الأنبار كعينة للبحث وكانت ابعاد البحث والمتعلقة بإدارة المعرفة هي (توليد المعرفة وتخزينها ثم توزيع وتطبيق تلك المعارف) ودورها في تعزيز التنمية المستدامة وقد أتخذ الباحثون من الموظفين من مجتمع مديريات بلدية محافظة الأنبار كعينة عشوائية للدراسة والبالغة (79) موظفاً حيث تم بناء أستبيان ومن ثم وزع على تلك العينات وبعد جمع الأجابات من مجتمع الدراسة اعتمد الباحثون على مجموعة من الأساليب الإحصائية المختلفة وذلك بالاعتماد على برنامج (SPSS)، وقد توصل البحث إلى وجود ارتباط معنوي وأثر ذو دلالة أحصائية ما بين إدارة المعرفة و التنمية المستدامة ولكن بنفس الوقت فأن تطبيق معايير وأبعاد إدارة المعرفة في تلك المديريات هو متوسط إلى منخفض وعلى جميع الأبعاد. وقد خلص البحث مجموعة من التوصيات أهما: تبني أدارة المعرفة ومفاهيمها وتطبيقها في مديريات البلديات المدروسة إضافة إلى إيجاد برامج تدريبية للعاملين فيها وبشكل دوري ومنتظم بالأضافة إلى ضرورة التعاون والأنفتاح لمديريات البلديات مع المؤسسات التعليمية كالجامعات والمعاهد أضافة إلى المنظمات الدولية لتدعيم مبادئ المعرفة ولتحقيق التنمية المستدامة.

تفاصيل المقالة

كيفية الاقتباس
حاتم خليل إبراهيم, مناف عبد المطلب أحمد, & ماثل كامل ثامر. (2019). دور ممارسات إدارة المعرفة في تعزيز التنمية المستدامة: دراسة تطبيقية على مجموعة من مديريات بلديات محافظة الأنبار باستخدام الإحصاء الاستدلالي. مجلة كلية المعارف الجامعة, 28(1), 272-294. استرجع في من https://uoajournal.com/index.php/maarif/article/view/94
القسم
المقالات

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين