خلف رع. أثر استراتيجيتي المرونة والتوضيح في التحصيل وتحسين مهارات الذكاء اللغوي والاتجاهات نحو مادة اللغة العربية لدى طلاب التعليم المهني في العراق. مجلة كلية المعارف الجامعة [انترنت]. 31 أكتوبر، 2021 [وثق 8 مايو، 2024];32(4):163-99. موجود في: https://uoajournal.com/index.php/maarif/article/view/429