قياس الاتجاهات النفسية لتدريسي كلية المعارف الجامعة لغير الاختصاص نحو ممارسة النشاط الرياضي
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
تعد الاتجاهات النفسية من اهم الموضوعات في مجال علم النفس باعتبارها من اهم محركات السلوك الإنساني، اذ ان للاتجاهات النفسية للتدريسيين الدور الكبير في التطور العلمي في كل المجالات وخاصة في المجال الرياضي. وبهذا تعد الاتجاهات النفسية الحجر الأساس في استحصال المعلومات العلمية الدقيقة عن مكون الظاهرة المقاسة. كذلك أهمية الأنشطة الرياضية. ومن هنا تبرز أهمية البحث عبر التعرف على الاتجاهات النفسية لمدرسي كلية المعارف الجامعة لغير الاختصاص نحو ممارسة النشاط الرياضي كما تم تحديد مشكلة البحث لغرض قياس تلك الاتجاهات والتعرف على واقعها باعتباره امرا يعد في غاية الأهمية خاصة في مرحلة مهمة. مما يسهم في تعزيز توجهاتهم نحو النشاط او تعديله او تغييره. وهدف البحث التعرف على الاتجاهات النفسية لمدرسي كلية المعارف الجامعة لغير الاختصاص نحو ممارسة النشاط الرياضي. ثم اعتمد الباحث المنهج الوصفي بالطريقة المسحية لملائمته مشكلة البحث الميدانية، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من مجتمع الدراسة الكلي، حيث بلغ عدد افراد عينة الدراسة (100) تدريسيا، وبعد وبعد استخدام مقياس الاتجاهات النفسية والحصول على الإجابات، وتحليلها ومناقشتها استنتج الباحث. بأن درجات اتجاهات تدريسي أقسام كلية المعارف الجامعة حسب مقياس الاتجاهات تشير إلى إن اتجاهاتهم ايجابية نحو ممارسة الانشطة الرياضية. كما أوصى الباحث على زيادة الوعي الاجتماعي بفائدة ممارسة الرياضة على المستويين الجسدي والنفسي من خلال عقد الندوات واستخدام وسائل الإعلام وإصدار الكتب التي تشرح فائدة ممارسة الرياضة.
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.